南海幼升小学位紧张：兴趣班选对赛道，素质加分校内外双衔接

南海的家长今年应该都感受到了。2026年秋季入学的公办小学一年级，各镇街依然按“户籍生—政策生—积分生”的顺序分批录取。里水镇、丹灶镇、狮山镇陆续公布了招生方案，户籍适龄儿童按就近入学原则安排，政策生由教育部门统筹学位，积分生则要按积分高低排队等剩余学位。简单说，好的学位就那么多，排不上就得另找出路。

但幼升小真正让家长头疼的，不是学位本身，是孩子能不能适应。

很多家长从大班开始就让孩子学拼音、练算术、背单词。以为抢跑就能赢。可孩子上了一年级才发现——坐不住、听不进、跟不上。拼音会拼了，但上课走神；算术会算了，但作业拖拉。问题不在知识量上，在习惯和能力上。

那幼升小阶段该练什么？

南海区丹灶镇有为幼儿园在2025年做过一项关于幼小衔接的策略研究，结论是通过开放的主题活动循序渐进地促进习惯养成和能力提升，帮助孩子顺利过渡。顺德区容桂振华幼儿园和容桂小学携手实施“幼小携手，劳动共成长”项目，以劳动教育为切入点，帮孩子掌握整理书包、清洁房间等基本技能，逐步适应小学生活。佛山有经验的家长也提到，日常要注重培养孩子的自理能力，比如整理个人物品、建立时间观念、提升交往能力、学会适应集体生活。

说来说去就两件事：习惯和能力。

习惯是坐得住、听得进、能按要求完成任务。能力是敢开口、敢表达、敢在人前展示自己。